版權訊息
內容簡介
作者簡介
序言
第一篇 大學創新創業教育生態體系構建與升級
中國特色社會主義新時代視域下大學創新創業教育體系構建研究 ——基於部分大學推進雙創教育的實證分析
1 引言
2 研究背景
3 大學雙創教育的基本狀況描述
4 大學雙創教育教學情況描述
5 存在問題及原因分析
6 改進建議和措施
參考文獻
構建健康的大學創業生態系統：理論、原則和方法
1 健康的創業生態系統：依靠企業家將資本、專利技術和創新精神有機結合起來
2 構建健康的大學創業生態系統的理論、原則和方法
3 總結
參考文獻
理工大學本科創業教育探究 ——基於電子科技大學的調查研究及案例分析
1 引言
2 中國理工大學創業教育存在的問題
3 基於電子科技大學創業教育的調查研究分析
4 理工科大學創業教育的幾點建議
參考文獻
黃河科技學院建設創業型大學的實踐探索與思考
1 黃河科技學院建設創業型大學的實踐探索
2 黃河科技學院創業型大學建設的初步成效
3 對未來改革的思考
參考文獻
地方工科大學多元驅動實踐創新體系的構建與實踐
1 問題的提出
2 多元驅動實踐創新體系主要內容
3 立體化實踐教學運行機制和保障措施
4 多元驅動實踐創新體系應用成效
參考文獻
大學創新創業教育生態體系構建研究
1 大學生創新與創業的重點和難點
2 大學生創新創業教育生態體系模型
參考文獻
大學創新創業教育生態系統的構建及評估研究
1 基於系統—生態理論的大學創新創業教育生態系統
2 大學創新創業教育生態系統的時空結構
3 大學創新創業教育生態系統的評估研究
參考文獻
大學創新創業教育與指導服務關鍵問題研究
1 大學創新創業工作存在的突出問題
2 大學創新創業教育與指導服務的新舉措
新建應用型本科大學創新創業教育體系的構建
1 新建應用型本科大學創新創業教育的迫切性
2 新建應用型本科大學創新創業教育發展現狀
3 新建應用型本科大學創新創業教育體系的構建
參考文獻
「雙創」示範大學創新創業教育體系構建研究
1 樣本說明
2 「雙創」示範大學創新創業教育體系建設現狀
3 結論與啟發
參考文獻
大學「全學程式」雙創教育課程體系的構建
1 引言
2 大學創新創業教育課程體系的建設現狀
3 構建「全學程式」創新創業教育課程體系的必要性
4 百森商學院創業教育課程體系經驗借鑑
5 全學程式創新創業教育課程體系的設計與構建
參考文獻
河南大學雙創教育存在的問題及對策研究
1 大學推動「雙創」教育的意義
2 河南大學推進雙創教育的現狀
3 河南大學雙創教育存在的問題
4 河南大學推進「雙創」教育的發展建議
參考文獻
第二篇 深化創新創業教育改革的模式與機制
大學創新創業教育改革的國外借鑑及啟示
1 百森商學院：「生態型」的創業教育
2 史丹福大學：強大的創業網路系統
3 克蘭菲爾德大學：針對研究生的創業教育
4 歐洲工商管理學院：國際化的創業生態系統
5 對中國大學創新創業教育改革的啟示
參考文獻
論大學創新創業教育的可持續發展 ——基於大學創新創業教育的當前發展階段
引言
1 大學創新創業教育發展現狀簡析
2 創新創業教育的四點思考
3 創新創業教育的四個基本問題
4 大學創新創業教育體系構建的相關探索
5 未來大學創新創業教育發展的幾個方向
參考文獻
民辦本科大學建設創業型大學的路徑分析
1 建立技術轉移管理組織
2 激活知識傳播系統
3 暢通知識轉移平台
4 整合多樣化的創業資源
5 營造濃厚的創業文化氛圍
參考文獻
理工大學本科通識課程「創業管理基礎」教學的幾點思考
1 引言
2 理工大學本科創業教育的現狀
3 創業管理基礎課程的教學要點
4 創業管理基礎課程的定位
5 教學方法的應用
6 理工院校創新創業教育相關措施
7 結論
參考文獻
強化創新創業教育力推創新創業實踐
1 注重頂層設計，加強制度建設，落實主體責任
2 注重創新創業教育課程體系建設，把創新創業教育貫穿人才培養全過程
3 做好創新創業基地建設，積極開展大學生創新創業實踐
4 強化就業創業指導，激發大學生創新創業熱情
5 加大經費投入，強化基礎保障，實行激勵機制
參考文獻
眾創背景下，中國大學生創業支持機制研究
1 政策牽動，發揮政府在大學生創業指導的引導功能
2 市場帶動，發揮社會在大學生創業發展的支持功能
3 教育推動，發揮大學在大學生創業引導的培育功能
4 結論
參考文獻
中國大學生創業政策探析
1 大學生創業政策的內涵及其歷史沿革
2 大學生創業政策存在的主要問題
3 大學生創業政策的優化與完善
大學深化創新創業教育改革的困境與策略
1 大學創新創業教育改革的現實困境
2 突破困境的關鍵因素分析
3 許昌學院深化創新創業教育改革的實踐回應
參考文獻
大學生創新創業教育改革發展研究
1 開展大學生創新創業教育的意義
2 大學生創新創業教育的現狀
3 大學生參與創新創業教育的現狀
4 大學生創新創業教育改革的路徑
參考文獻
高職院校創新創業教育貫穿人才培養全過程的探索
1 引言
2 創新創業人才培養引論
3 高職院校創新創業人才培養過程的探索
4 高職院校創新創業教育融入人才培養過程策略
5 結束語
參考文獻
河南大學創新創業教育模式研究
1 引言
2 開展大學生創業教育的重要意義
3 創新創業教育的目的
4 實施創新創業教育的途徑和方法
結語
參考文獻
基於二維分析法的大學創新創業教育改革路徑探析
1 引言
2 概念釋義及關係闡釋
3 大學創新創業教育改革路徑分析
4 發展的啟示
參考文獻
大學創新創業教育探析
1 深刻領會創新創業在高等教育中的重要意義
2 教師應作為創新創業教育的主導
3 激發學生創新創業的積極性
4 為師生精心打造創新創業平台
參考文獻
關於高職院校特色課程實施的幾點思考
1 問題的提出
2 特色課程實施的內涵
3 高職院校特色課程實施的原則
4 關於高職院校特色課程實施的優化策略
參考文獻
古代智慧對大學創新創業教育的若干啟示
1 兵法邏輯對應商業邏輯
2 適於初創企業扎根拓疆的啟示
3 適於企業間競爭的啟示
4 適於人力資源管理的啟示
5 適於創業者素質——領導力的養成的啟示
6 適於企業目標管理的啟示
參考文獻
貫徹習總書記回信精神深化雙創教育 改革的模式與機制
1 雙創的主體：青年學生的能動性優勢
2 雙創的政策：高等院校與當前的雙創政策
3 雙創的方法：專業教育與創新創業的關係
4 雙創的保障：構建彈性寬容的制度軟環境
5 雙創的機制：精神、意識與能力的三位一體
6 雙創的模式：獨具特色的發展路徑與階段
7 雙創的推手：創新創業大賽的組織與推廣
參考文獻
構建大學生創新創業教育PUBP模式
引言
1 創新創業教育內涵
2 國內外大學創新創業教育模式
3 創新創業教育PUBP模式構建
4 教育推動創新，創新帶動創業
5 結束語
參考文獻
基於勝任力視角的中國創業教育模式探析
1 文獻綜述
2 大學生創業勝任力的構成
3 完善中國大學生創新教育模式的對策
參考文獻
我省民辦大學的雙創實踐、轉型矛盾與發展路徑
1 「雙創」形勢與地方大學的發展機遇
2 「雙創」對高等教育社會環境的衝擊與影響
3 地方大學「雙創」過程中凸顯的矛盾
4 創新驅動下地方大學的發展路徑
參考文獻
第三篇 創新創業教育融入專業教育模式與機制
大學創業教育融入專業教育：問題、模式及對策
1 創業教育融入專業教育的時代背景
2 大學創業教育融入專業教育：幾個判斷
3 大學創業教育融入專業教育：主要問題
4 創業教育融入專業教育的主要模式
5 大學創業教育融入專業教育：主要對策
參考文獻
耦合與內聚：大學雙創教育融入專業教育的模式研究
1 大學雙創教育融入專業教育的現實意義
2 大學雙創教育融入專業教育的松耦合模式
3 大學雙創教育融入專業教育的高內聚模式
參考文獻
理念、課程、師資：探尋「雙創」 教育與專業教育的相融共生之路
1 「雙創」教育與專業教育
2 國內外「雙創」教育與專業教育融合模式
3 中國大學「雙創」教育與專業教育的融合路徑
參考文獻
大學創新創業教育與專業教育融合問題透視
1 大學創新創業教育與專業教育融合的問題分析
2 大學創新創業教育與專業教育融合的國際經驗借鑑
3 大學創新創業教育與專業教育融合的有效措施
參考文獻
河南科技大學經管類專業產學研合作 教育模式的探索與實踐
1 引言
2 教改實踐
3 校內平台建設
4 模式和機制探索
5 成果應用及未來展望
參考文獻
「雙一流」背景下地方大學專業教育與 創新創業教育融合的思考
1 專業教育與創新創業教育融合的專業建設價值
2 專業教育與創新創業教育融合存在的主要問題
3 專業教育與創新創業教育的融合途徑
參考文獻
依託胡格模式推動「雙創」教育與專業教育融合發展探析 ——以中德教改（胡格）實驗班為例
1 引言
2 專業教育、雙創教育、胡格教學模式的內涵
3 創新創業教育與專業教育的現狀
4 依託「胡格教學法」構建雙創與專業教育融合發展模式
5 結語
參考文獻
大學「雙創」教育融入專業教育的模式與方法探討
1 「雙創」教育融入專業教育的必然
2 「雙創」教育融入專業教育的瓶頸
3 「雙創」教育融入專業教育的模式探討
參考文獻
新工科背景下物聯網工程專業創新創業人才培養探究 ——以平頂山學院為例
1 物聯網工程專業培養創新創業人才的重大意義
2 物聯網工程專業在創新創業人才培養方面存在的問題
3 物聯網工程專業創新創業教育改進策略
4 結束語
參考文獻
第四篇 大學創新創業師資隊伍建設與人才培養機制
高職院校新技術應用創業人才培養的實踐與反思
1 高職院校培養新技術應用創業人才的背景及其意義
2 高職院校新技術應用創業人才培養的內涵與實踐探索
3 高職院校新技術應用創業人才培養的反思
參考文獻
高職院校創業諮詢師職業能力提升的實現路徑
1 強化創業諮詢師道德操守，提高創業諮詢師道德素質
2 全面學習創業的基本規律，不斷提高諮詢師實踐技能
3 積極營造良好的社會氛圍，為創業諮詢師的成長提供良好的條件
結語
大學職業發展與就業創業指導教師專業化探析
1 引言
2 大學職業發展與就業創業指導教師專業化的重要意義
3 大學生職業發展與就業創業指導教師隊伍專業化現狀
4 提高職業發展與就業創業指導教師專業化水平的建議
參考文獻
「雙創」教師隊伍建設與人才培養的機制和途徑
1 創新創業教育師資隊伍和人才培養中存在的問題
2 加強創新創業教師隊伍建設的途徑
3 創新「雙創」型人才培養機制
參考文獻
基於創客視角的創新創業教育發展研究
1 創客與創新創業教育
2 中國大學創新創業教育的現狀
3 創新創業教育與創客之間的關係
4 從創客視角完善創新創業教育
參考文獻
雙創背景下地方大學創新型人才 培養機制改革探索與實踐
1 引言
2 人才培養模式及創新型人才
3 雙創背景下地方大學創新型人才培養需解決的關鍵問題
4 雙創背景下河南科技大學創新型人才培養機制改革與實踐
5 結語
參考文獻
創新創業教育改革助推人才培養質量提升
1 創新創業教育理念豐富了大學教育改革內涵
2 創新創業教育是提升人才培養質量的助推器
3 創新創業教育拓展了學校教學改革思路
4 創新創業教育引領了學校教育教學改革實踐
5 創新創業教育改革，促使人才培養質量穩步提升
參考文獻
地方應用型本科院校創新創業人才培育質量提升策略研究
1 地方應用型本科院校創新創業人才培育的必要性
2 地方應用型本科院校創新創業人才培育體系現狀
3 地方應用型本科院校創新創業人才培育路徑選擇
參考文獻
校企合作視角下應用型大學創新創業人才培養模式及其對策研究
1 創新創業教育現狀分析
2 基於校企合作的創新創業人才培養模式設計
3 加強創新創業教育教學的對策建議
參考文獻
「雙創」背景下電子商務專業人才培養機制研究
1 研究背景
2 「雙創」背景下的電子商務
3 「雙創」背景下的人才培養機制
4 結語
參考文獻
應用技術型大學創新創業實踐教學體系構建研究
1 引言
2 加強動作思維訓練，提高創新創業實踐教學體系對學生創新性思維的培育
3 改革教師教學模式，提高創新創業實踐教學體系對學生創新性理念的培育
4 改革學生學習模式，提高創新創業實踐教學體系對學生創新性學習能力的培育
5 大學生創新創業實踐教學課程體系設計
6 結語
參考文獻
關於大學培養創新型人才的教學思想研究
1 教學目標
2 教學理念
3 教學方法
4 教學評價
參考文獻
河南民辦大學「雙創」人才培養現狀及思考
1 河南民辦大學「雙創」人才培養現狀及存在的問題
2 河南民辦大學「雙創」人才培養方面的幾點思考
參考文獻
雙創教育融入人才培養模式初探 ——以河南訊息統計職業學院「1+1+1」三階段分層人才培養模式為例
1 問題的提出
2 「1+1+1」三階段分層次雙創人才培養模式
參考文獻
MTI專業學位研究生創新型人才培養模式研究
1 引言
2 MTI專業學位簡介
3 中國MTI專業學位研究生創新型人才培養模式現狀
4 與時俱進，創新MTI專業學位研究生人才培養模式
5 結語
參考文獻
大學生創新實驗專案結合學科 競賽的創新人才培養模式研究
1 大學生創新實驗專案在高等學校教育中的作用
2 學科競賽在高等學校教育中的意義
3 大學生創新實驗專案結合學科競賽的創新人才培養模式實踐
4 大學生創新實驗專案結合學科競賽的創新人才培養模式的成效
5 結束語
參考文獻
以創新創業教育為引導深化人才培養方案改革研究
1 以創新創業教育為抓手制定人才培養指導思想和培養目標
2 壓縮學分學時為創新實踐打造空間
3 分類培養多元發展，構建創新創業教育培養目標
4 搭建大類培養平台為學生提供進一步發揮創造力的機會
5 改變傳統教學和考核模式，培養學生自主學習和創新能力
6 加強核心課程建設，實現專業教育與創新創業教育深度融合
7 打造創新創業實踐課程模組，突出創新創業教育
參考文獻
大學創新創業活動學分認證方式研究 ——以中原工學院為例
1 大學創新創業活動及學分認證現狀
2 中原工學院創新創業活動學分認證的實踐探索
3 結語
參考文獻
第五篇 創新創業（教育）學院與眾創空間等平台的作用與運作模式
大學育成中心如何激發學生創新創業活力？ ——以上海同濟科技園育成中心為例
1 大學育成中心及其特點
2 當前大學育成中心存在的問題
3 依託大學的同濟科技園育成中心實踐
4 激發大學師生創新創業活力的方法與啟示
參考文獻
上海市大學科技園區發展對策建議
1 上海市大學科技園發展面臨的問題
2 上海市大學科技園區發展的對策建議
參考文獻
基於平衡計分卡的大學創業孵化基地績效評估研究
1 引言
2 大學創業孵化基地的特徵分析
3 大學創業孵化基地運用平衡計分卡的優勢分析
4 大學創業孵化基地績效評估體系的開發與設計
5 大學創業孵化基地運用平衡計分卡時需要注意的問題
參考文獻
作者簡介
打造教育實踐孵化三大平台 實現創新創業 就業三位一體
1 打造創新創業名師團隊，構建創新創業教育平台
2 以科技創新為載體，搭建大學生創新實踐平台
3 適應新形勢，打造新型創新創業孵化平台
4 創新創業工作特色與成效
5 總結與展望
參考文獻
資本助推創新 科技引領未來 ——鄭大科技園眾創空間的創客發展與金融支持
1 鄭大科技園眾創空間與創客概況
2 搭建金融集成平台集聚金融資本
3 建立金融支持體系提供投融資服務
4 金融支持體系存在的問題和不足
5 金融支持體系的完善措施
參考文獻
淺談校企合作人才培養模式下 創新創業教育實踐平台的建立
1 校企合作在創新創業教育中的重要性
2 創新創業教育中校企合作存在的問題
3 校企合作人才培養模式下創新創業教育實踐平台的建立
4 校企合作人才培養模式下創新創業教育實踐平台建立的意義
參考文獻
應用型大學建設大學科技園區的實踐與思考 ——以洛陽理工學院大學科技園建設為例
1 引言
2 洛陽理工學院大學科技園的建設情況
3 建設大學大學科技園區的思考
4 總結
參考文獻
基於專案驅動模式的軟體工程專業 科技型雙創教育平台建設實踐與探索
1 建設目標
2 科技型創新創業教育體系構建
3 科技型創新創業孵化服務平台構建
4 雙創教育平台建設的保障措施
5 總結與展望
參考文獻
地方大學眾創空間的功能定位與實施路徑探析 ——以安陽師範學院為例
1 背景和意義
2 地方大學眾創空間的功能定位
3 地方大學眾創空間功能的實施路徑
參考文獻
地方大學創新創業學院建設與運行模式初探 ——以河南科技大學為例
1 河南科技大學創新創業學院的創建基礎
2 河南科技大學創新創業學院運行模式探索
3 河南科技大學創新創業學院未來工作展望
參考文獻
以創業實踐基地為支點，打造學生創業綜合平台 ——以河南中醫藥大學為例
1 加強基地基礎條件建設
2 完善基地運行機制
3 結語
參考文獻
關於對浙江義烏工商學院創業學院和阿里巴巴學院 創新創業考察的啟示
1 創新創業理念清晰務實
2 創新創業體制機制靈活
3 創新創業團隊精幹高效
4 創新創業教育管理特色鮮明
河南省大學眾創空間建設服務於人才培養的幾點思考
1 引言
2 大學創新創業教育的背景和意義
3 眾創空間是大學創新創業教育的主要陣地和有力支撐
4 眾創空間的概念、服務模式和特徵
5 河南省大學建設眾創空間的幾種模式思考
6 結語
參考文獻
網路爬蟲技術在雙創政策爬取與內容識別中的應用
1 引言
2 爬蟲技術
3 雙創政策管理的重點與難點
4 網路爬蟲在雙創政策獲取中的應用
5 結論
參考文獻
創新創業教育與創客、眾創空間培育
1 國內創新創業教育現狀
2 創新創業教育對創客、眾創空間培育意義
3 加強創新創業教育對創客、眾創空間培育的措施
參考文獻
第六篇 大學生創新創業實踐與案例分析
制度變革與創業：基於清華校友創業調查的研究發現
1 引言
2 調查和數據情況
3 制度與創業研究綜述
4 制度變革的強度與創業創意來源
5 制度變革對創業策略選擇的影響
6 制度變革中的創業創意匹配選擇問題
7 制度化選擇、個體行為與創業績效
8 制度變革對海歸創業的影響
9 總結與展望
參考文獻
大學創業教育「熱」與學生創業參與「冷」有效對接探析
1 中國大學創業教育「熱」與學生創業參與「冷」之現象
2 大學創業教育「熱」「冷」現象原因分析
3 大學創業教育「熱」「冷」有效對接方案
參考文獻
大學生創業選擇：環境認知、能力基礎和行為偏好 ——基於河南科技大學的調查
引言
1 數據來源與調查方法
2 數據分析
3 主要結論
4 結論
參考文獻
大學生技術創業者能力及其形成機理研究
1 大學生技術創業者
2 大學生技術創業者能力形成路徑
3 大學生技術創業者的大學培養機理
參考文獻
大學生「互聯網+」創業專案的經濟價值及 風險分析模型研究
1 大學生「互聯網+」創業專案的期權特性及價值分析
2 大學生「互聯網+」創業專案風險因素分析
3 大學生「互聯網+」創業專案估值及風險分析框架
4 實例分析
5 結論
參考文獻
大學生自主創業現狀調查與分析 ——以黃河科技學院學生為例
1 引言
2 鄭州市跆拳道俱樂部發展現狀分析
3 黃河科技學院大學生創業跆拳道俱樂部分現狀
4 結論與建議
參考文獻
大學大學生「偽創業」現象之分析
1 引言
2 大學大學生「偽創業」表象分析
3 改善大學大學生「偽創業」舉措
參考文獻
依託社會實踐提高大學大學生創新創業能力 ——以洛陽師範學院為例
1 依託社會實踐提高大學大學生創新創業能力的優勢
2 依託社會實踐提高大學生創新創業能力實例——以洛陽師範學院為例
3 大學依託社會實踐提高大學生創新創業能力的幾點思考
參考文獻
基於「互聯網+」競賽的學生課外創新實踐 能力培養探索與實踐 ——以歷史建築保護工程專業為例
1 引言
2 依託「互聯網+」競賽的學生課外實踐能力訓練思路
3 依託「互聯網+」競賽的學生課外實踐能力訓練方案
4 結語
參考文獻
拓展課外培養渠道 推進「定製培訓」模式 ——不斷探索和提升大學生就業創業水平
1 「 定製培訓」的體系
2 深化「定製培訓」的成效
3 今後工作的思路
參考文獻
轉型發展中地方院校理工科學生職業 素養與就業能力調查研究
1 研究背景
2 地方院校理工科大學生職業素養和就業能力現狀調查
3 大學生職業素質和就業能力提升路徑
參考文獻
第七篇 政產學研用協同創新創業的模式與機制
策略性新興產業與現代服務業融合 發展的商業模式創新研究
1 策略性新興產業與現代服務業融合發展路徑
2 策略性新興產業與現代服務業融合發展的商業模式創新類型
3 策略性新興產業與現代服務業融合發展商業模式創新的瓶頸
4 策略性新興產業與現代服務業融合發展商業模式創新的策略
參考文獻
產學研合作中企業組織特性對企業績效的影響研究
引言
1 文獻回顧
2 理論假設
3 問卷設計、數據收集及變量測量
4 實證分析
5 研究啟示及未來研究方向
參考文獻
政產學研用協同培育大學軟體人才模式的探索 ——華北水利水電大學軟體工程專業人才培養案例分析
1 引言
2 「政產學研用」相關概念及軟體人才培養存在的問題
3 軟體工程專業人才培養模式的實踐
4 結語
參考文獻
將企業專案開發流程引入大學生 創新創業實踐過程研究
1 大學生創新創業中存在的問題和原因分析
2 將企業專案開發流程引入大學生創新創業實踐中的措施和效果
3 總結和展望
參考文獻
分享經濟環境下的創業機會分析
1 分享經濟的起源與發展
2 分享經濟的特點分析
3 分享經濟下的創業機會
4 分享經濟的商業模式
5 結語
參考文獻
中小企業智慧財產權轉讓合約的 買方識別與機制設計問題分析
1 問題的提出
2 模型分析
3 結論與啟示
參考文獻
基於創新擴散理論的企業社會責任 對顧客資產的影響研究
1 引言
2 研究設計
3 研究模型實證分析
4 結論
參考文獻
共享經濟視角下的商業模式創新研究
1 共享經濟的內涵
2 共享經濟商業模式分析
3 共享經濟下商業模式的創新路徑
4 結束語
參考文獻
致謝
iRead灰熊愛讀書
