孩子我要你做自己：台灣媽媽╳以色列爸爸╳愛的教育

我們自以為是開放包容的父母、我們不恥下問，到處詢問兒童專家的意見，卻忘了，只要是五歲以上的小孩，都很瞭解自己的需要，而且已經有能力把自己的感覺說得很清楚。

有誰比小孩更瞭解自己呢？如果給小孩說清楚的空間，又有什麼天大的問題不能處理？

愛因斯坦、洛克斐勒、杜拉克、佛洛依德、馬克思、孟德爾頌、畢卡索、史匹柏，這些在各領域成就輝煌、享譽國際的名人，獲得巨大成功的關鍵是什麼呢？答案就在於教育！

以色列的教育目標之一，是教會小孩認識自己，瞭解自己。為了達成這個目標，他們不打小孩，不求快。他們要求父母要從一開始配合新生兒的作息、要求父母要讓寶寶自己吃飯、讓寶寶多爬行、要給小孩最大的自由空間，多跟其他小孩玩耍，多面對衝突，讓小孩做自己……。

以色列的教育方式很簡單，就是讓孩子做自己。

每個孩子都有其獨特的個性，不完全適用任何一本教育書籍。
不認識、瞭解自己的小孩前，怎麼知道怎麼做對他比較好？
包容的環境，真的可以培養出有自我又自信的孩子？
育兒公式倒底是為了小孩好？還是為了大人自身的方便？
慢一點、耐心一點、不要要求孩子太快、太多，要多聽小孩說話。
一昧用大人的眼光來看孩子，父母又如何瞭解孩子其實是有自己的個性跟需要的？

本書特色

◎第一本用台灣人觀點，在地深入觀察以色列教育的書。
◎第一本用台灣人觀點，在地深入觀察以色列教育的書。
◎作者以親身經歷具體說明，以色列成功的「愛的教育」是怎麼實施。
◎不能打不能罵的「愛的教育」，要如何管教小孩？可以從以色列人獨特的教養觀點中，得到啟發。

作者簡介

吳維寧

台灣雲林人。輔仁大學社會系畢業，台灣大學碩士。就讀研究所期間另修教育學程，取得「中等教育學程教師證」。曾任教育部政務次長秘書、「行政院教育審議委員會」研究助理、高中三民主義及公民教師。

2005年遠嫁以色列，開始學習希伯來文以及猶太文化，認真做個外籍新娘。
2006年進入以色列教育系統就任幼教老師。在適應環境以及生養女兒的過程中，她受到許多文化衝擊，體會到中以教育觀點的差異，便將自己的感想寫在部落格上，並在《人本教育札記》月刊開設〈沈澱，在異鄉〉以及〈猶太爸爸．台灣媽媽〉兩個專欄，將自己的心得分享出來。也曾為《親子天下》等雜誌撰稿介紹以色列教育與文化。

目前育有三女，為全職的幼教老師跟兼職的導遊與翻譯。
部落格：雅媽的家──在以色列育兒的台灣媽媽觀點　winnieil.pixnet.net/blog