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學習心理學：教師指南的圖書 |
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學習心理學-教師指南 作者：Michael J. A. Howe(Michael J. A. Howe) ／ 譯者：李素卿 出版社：五南 出版日期：2000-06-15 語言：繁體中文 規格：平裝 / 211頁 / 16K / 普級 / 單色印刷 / 初版 |
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：學習心理學：教師指南
作者簡介：
李素卿 現職：專職翻譯 學歷：美國密西根州立大學(MichiganStateUniversity)廣告研究所 成人教育研究所
目錄
１導論：人類學習的起源 ２為在校學習作準備 ３心理活動與人類學習 ４複誦和練習 ５現存的知識如何輔助學習 ６智力與人類的能力 ７動機如何影響學習 ８閱讀、理解與學習 ９增進寫作技能
商品資料
- 作者： MichaelJ.A.Howe 譯者： 李素卿
- 出版社： 五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2003-04-23 ISBN/ISSN：9571120944
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：224頁
- 類別： 中文書> 教育> 教育學
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