自古以來,國家在推動政教時,其趨勢是逐漸走向中央化、法制化,隋唐時代是完備時期,乃至推廣至東亞世界,清末則為崩解時期。自十九世紀末葉東亞傳統文化崩解以來,已有百年歷程,東亞地區在此期間均行用西方法,但國家社會秩序未必較傳統穩定,就此觀點而言,如何對傳統與現代社會特質,取長補短,依然是有待解決的課題。
本書分上下兩冊,共收十七篇論文,就其內容而言,包括討論法律教育、華文教育、儒家教育思想、法律與政治社會,以及唐律諸問題,可謂具有多角度探討傳統教育與法制諸問題。為方便讀者閱讀,乃將上冊定為〈教育篇〉、〈法制篇(一):政治社會〉,下冊定為〈法制篇(二):唐律諸問題〉。
本書所提出諸課題,處在今日,當有助於一思。