周子通書白話讀本

　　周子《通書》為宋明理學開宗的首出著作，
　　闡發儒家內聖之學與成德之教的心性精義，
　　前賢贊其為「千載不傳之秘固在是」！

　　本白話註譯為《通書》之千載首出的大眾性讀本，
　　融會《易經》與《四書》之哲理詳解，
　　特採「譯解」方式，將語譯與解說融合一體；
　　明白曉暢的註譯之筆，帶領讀者進窺《通書》內聖之學的堂奧，
　　尚友古聖先賢，開啟自我內在無限的心靈智慧……
　　當代學者譽之為「傳遞正確白話翻譯的範本」！

本書特色

　　◎為《通書》之首出的大眾性讀本
　　◎融會《易經》與《四書》之哲理詳解
　　◎將語譯與解說融合一體，明白曉暢
　　◎當代學者譽為「傳遞正確白話翻譯的範本」！

作者簡介

吳碧玲

　　1964年生，道號自在主人，法號清慧居士，網路名自在老師。
　　國立成功大學中文系學士，東海大學中文研究所碩士，國家中醫師考試及格。
　　學佛修禪與中醫、太極拳等身心靈研修將近二十年。
　　曾任中學國文老師、報社中醫養生專欄主筆、社區大學太極拳老師
　　古典詩詞曾三度榮獲國立成功大學鳳凰樹文學獎
　　古典詩曾五度榮獲全國大專青年詩人聯吟大會之獎(現場比賽)，最高榮獲第二名。
　　長期從事寫作、國學指導、養生諮詢、與佛法、身心靈之隨緣指導等。

　　著有《通書思想研究》、《周敦頤通書哲學闡析》、《雲水無心》、《浪漫禪風養生帖》

　　網站：
　　「雲水無心」身心靈網站：www.tztzai.url.tw/
　　「閒雲居─自在老師的國學書院」：blog.yam.com/tztzai
　　「閒來無事心靈禪境─自在老師的禪修道場」：tw.myblog.yahoo.com/tztzai
　　「閒雲書齋─自在老師的國學禪房」：blog.udn.com/TztzaiMaster
　　「全球華人藝術網─自在老師的部落格」：blog.artlib.net.tw/author_personal.php?ename=TztzaiMaster
　　◎電子信箱：tztzai@yahoo.com.tw

推薦序 傳遞正確白話翻譯的範本唐亦男教授
自序 尚友古人，與天地精神往來……

導讀
一、周敦頤小傳
二、通書哲學概說

通書白話譯解
誠上第一
誠下第二
誠幾德第三
聖第四
慎動第五
道第六
師第七
幸第八
思第九
志學第十
順化第十一
治第十二
禮樂第十三
務實第十四
愛敬第十五
動靜第十六
樂上第十七
樂中第十八
樂下第十九
聖學第二十
公明第二十一
理性命第二十二
顏子第二十三
師友上第二十四
師友下第二十五
過第二十六
勢第二十七
文辭第二十八
聖蘊第二十九
精蘊第三十
乾損益動第三十一
家人睽復无妄第三十二
富貴第三十三
陋第三十四
擬議第三十五
刑第三十六
公第三十七
孔子上第三十八
孔子下第三十九
蒙艮第四十

附錄：周敦頤《太極圖說》原文

推薦序

傳遞正確白話翻譯的範本∕唐亦男教授

　　我佷少替人寫序，因為我既非名人，又非某方面的權威，完全是基於碧玲是我的學生，而且在做學問的路上繼續努力，並且是無所為而為的。

　　因為她過去在成大中文系時，偏好義理，選修我講授的《論》、《孟》、《老》、《莊》，及「中國哲學史」等課程，而被同學歸為「異類」──枯燥艱深，需要理性的思考。

　　她秉著慕道的心，畢業多年後，幸運的考上東海大學中文研究所，專攻宋明理學，選擇北宋理學的開山大師周敦頤，作為研究對象，並探討《通書》的思想架構，寫作碩士論文。鍥而不舍的毅力，讓人欽

作者序

尚友古人，與天地精神往來……

　　近兩個月，先後出版了我十幾年前的碩士論文──《通書思想研究》（官方版）與《周敦頤通書哲學闡析》（私藏版）。訊息發布之後，有不少讀者朋友有興趣。有的詢及書中有無白話翻譯，有的雖有興趣，又恐學術論文過於深奧難懂……。我當時答以碩士論文之作，大多是為了學術研究的旨趣，主要供學術界參考，一般不會對古籍作白話註譯，白話註譯的是屬於大眾性的讀本，二者於層次上是不同的。

　　因是思及，聖賢先哲的智慧不應被束於學術殿堂的高閣，況其著書立說之原旨，乃是為了垂教後人，而非僅供學術研究。而查尋坊間，目前並無《通書》之註譯本。因此有心探究者，難得其門而入。而自忖我既研究其哲學，作了此論文，雖學養尚淺，乃不揣鄙陋，敢思捨我其誰而當仁不讓也。

　　是故，為了傳承周子著書垂教啟發後人之深旨，也為了使一般大眾能親近並學習其智慧，乃思著手將我所研究的周子《通書》予以註釋及白話解說，成為大眾通行的讀本。

　　本書所用之《通書》原文，乃筆者據多版本校訂者。註釋多就其所引用之古籍原文與典故出處予以標出，並對較艱澀之字詞加以注音及解釋。至於一般使用的白話翻譯方式，因感哲學思想很難用與原文逐字對照的「白話翻譯」來撰寫，為了解說上的方便，我採用「譯解」的方式，將語譯與解說融合一體，以期使原文之意更加明白曉暢。雖此盡力為之，然限於學養，倘有疏陋誤謬，尚祈博雅方家指正賜教。

　　基本上，對於古籍，個人覺得，白話翻譯能詮釋表達的，非常有限。因為文言文言簡意賅，一個字詞、一個句子，其涵義往往是豐富且多方面的。尤其是哲學思想的著作，翻譯者常常很難用有限的淺白詞句，充分詮釋其內涵深義，僅能勉為其難的儘量貼近原意，而無法與原文畫上等號。觀當代哲學大師南懷瑾先生之撰《周易》白話翻譯（商務印書館出版），與黃錦鋐教授之撰《莊子》白話翻譯（三民書局出版），亦皆有如是之歎也。故而這本《通書》白話註譯本，只是一個參考，作為初學者入門的指引，使先有一個大略認識而已。讀者且莫為有限的白話註譯限制，若能由此進窺《通書》儒家內聖之學、成德之教的堂奧，而開啟自我內在無限的心靈智慧，則是所至盼至禱也。

　　本「白話讀本」之作，僅就周子《通書》原文作基本的解說（對義理的解說乃是依據我論文內的闡釋觀點及自身修道的體會），不多加闡釋、引申或評析，以留給讀者去體會思考。若欲深入了解其哲學旨趣與精深義理，還請參考我的兩本碩士論文或相關書籍資料，為免繁蕪，本書不贅述也。

　　周子著有《太極圖說》與《通書》，本書以《通書》之註釋及白話解說為主，為便參考，亦將其《太極圖說》之原文附錄於篇末，以供讀者查閱。

　　本書承蒙國立成功大學中文系所退休教授唐亦男老師賜序，十分感謝。唐老師為我於成大中文系就讀時之系主任，教授「中國思想史」與「老莊思想研究」等哲學思想課程，是我的業師，並大學四年級時的導師，對學生甚為愛護。此次特請老師撰序，唐老師俠風，雖年事已高，體力有限，亦慨然應允，故學生於此特致感謝之忱也。（唐老師序文所下標題，筆者不敢當也，勉力為之而已，望不致有辱所譽也。）

　　近月來黽勉從事於此而終至完成，有幸能傳承先哲智慧，使今世大眾方便學習，我心中甚為喜樂，亦可謂本身所學之一份使命也！尤其因註譯之故而更加深入其哲理中，藉此尚友古聖先賢，與天地精神往來，胸中有日月爭輝，深心實有無限喜悅也！亦願讀者諸君得受得享此心靈之悅樂也。謹此為本書之序。

吳碧玲 謹識
中華民國九十九年秋十一月二十一日