乘風飛蓬

●卷一　望月

◎情

性生於陽以理執，情生於陰以繫念。人之陰氣有欲者，就是情。朱子曾經說過，古人制字，先制得心字。性與情皆从心。性即心之理，情即心之用。這孩子，是我心中最隱晦的情感，陰藏於內心深處，見不得光。然而，日光遍照大地，這塊心中的蔭地，終究浮上了檯面。

〈祭青蛙文〉

那年暑假，我以盛夏少年的姿態與妳邂逅於菩提之下。妳那充滿生命的膚色，和一躍可比飛鳥的雙腿，無不使我魂牽夢縈。

高一時候，我們一同在教室聽不飽和脂肪酸跳舞，為死去的小狗哀悼，給從天空撞入教室的小鳥餵食，也在那新智樓前的生態池鋪設我們的鴛鴦被。秋冬春夏過去，我在妳的支持下，打開生命的大門，並在DNA的見證下，立下為天地立命的豪情壯志。在生命科學的領域之中，我們砥礪向上，但不以現實──讀書──的目的，而是在柔情中窺見遺傳學的真諦，我們樂於學習，因為我們將心靈寄託於彼此。

我們在人生的輪迴之中參透生命，物極必反的理論深植我們的內心。又一個季節輪迴過去，然而妳的肌膚已不再具有生氣，雙腿也逐漸萎縮。我聽見死神的聲音。我試著遮住妳的雙耳，如果說死神一定要帶走一個人，我希望那個人是我不是妳。妳是那麼的善良天真，在住院的第一天妳不顧我的反對就簽下器官捐助的協議書，並願意用大體老師作為妳走後的尊稱。生命對妳來說只有報答上天降生恩德的唯一目的。我想占有妳，我想永遠的擁有妳，但妳的聖潔卻比耶穌基督的十字架還來得光亮。我含淚，妳卻笑容可掬。妳告訴我，妳的使命將盡，願我不要忘記我們的約定。

黑夜降臨大地，繁星轉墮風塵，妳漸漸離魂，握住我的手漸漸鬆開。我放聲大哭，希望震下一顆流星，讓我許願和妳一同死去。我的心隨妳飄向奈何橋，妳向孟婆要了一碗湯。給我喝，我捧著它遲遲無法飲下，妳喝了一口，用粉嫩的雙唇，吻了我的靈魂，我醒了。夢中，我似與一聖女邂逅。

聖女，天地萬物因為妳而得以提升生命，妳是萬物的母親，真正的萬物之靈。妳是我們永遠的表率，生物界不朽的巨擘。

──寫於高三解剖青蛙前的哀悼文

《人間福報‧副刊》

以上內容節錄自《乘風飛蓬》郭真昀◎著．白象文化出版

●卷一　望月

◎情

性生於陽以理執，情生於陰以繫念。人之陰氣有欲者，就是情。朱子曾經說過，古人制字，先制得心字。性與情皆从心。性即心之理，情即心之用。這孩子，是我心中最隱晦的情感，陰藏於內心深處，見不得光。然而，日光遍照大地，這塊心中的蔭地，終究浮上了檯面。

〈祭青蛙文〉

那年暑假，我以盛夏少年的姿態與妳邂逅於菩提之下。妳那充滿生命的膚色，和一躍可比飛鳥的雙腿，無不使我魂牽夢縈。

高一時候，我們一同在教室聽不飽和脂肪酸跳舞，為死去的小狗哀悼，給從天空撞入教室的小鳥餵食，也在那新智樓前的生態池鋪設我...

【推薦序】

〈不斷湧入地創作靈感泉源〉

能有這機會受邀寫序，實誠榮幸。

回憶應是從大一的普通動物實驗開始。

從拼蛙骨到動物園的斑馬介紹，而後，你從化學到生物，我從生化到數學；你從生物到文學，而後是歷史與醫學，而我走向日文與醫學。大學生活並非如高中一般，師長、父母的意見便是不得質疑的答案，而是自己擁有全開大張白紙，手上握有千百支畫筆、千萬種色彩顏料，能盡情在人生畫布潑上屬於自己的幾分豔紅。

或許我們從來就沒有方向。

但經過這四年的洗禮，看見了世界多變的色彩。而後，

我們重新拾起了方向，從我心出發的方向。

語言、文學，是串聯人與人之間的互動與橋樑。

在大三的某天，得知你榮獲臺大文學獎劇本組的狀元，同時也發現過去那數不盡、大大小小的文學獎項，相信文學早已在你的心中深處萌芽茁壯。

現今社會，庸碌的人們過著一成不變的上班、上學生活，對於事物的樂趣漸蕩然無存，感覺這世界已不存在著「為什麼？」的對於事物的樂趣與好奇心。

而書中乘載滿滿對於生活、萬物、思想的樂趣，思緒在千萬里雲端上遊走，沒有人能預見下一秒這陣風會吹向何處。故事內容趣意盎然，用愉悅、輕鬆的口吻貼近現代人們的生活中，一些不曾思考過的事物。在書中能感受到多重思維、與多樣領域的思維衝擊，竟勾勒出令人意想不到的世界，以喚醒思想仍在沉睡中的，匆忙的人們。

這世界各個學術領域，也只是人們訂定出的產物，其實不劃分又何妨呢？

對於自己來說，他的文章總是能啟發無限的靈感，如同細胞中的啟動子（Activator）啟動下游基因的轉錄，轉譯出靈感蛋白質；又如f(x)=2^x，文章將x推進，越過x=1，靈感就如人口急速增加，呈現那樣地爆炸性幅度成長；又如化學反應中的催化劑，降低活化能Ea，將生活與思維之反應物，經由一連串複雜的電子親核性攻擊，得到產物創作、靈感與收穫。

多些思考與創意，相信這世界會活得更不一樣。

摯友　楊鎮宇



【作者序】

「卷一：望月」是少年強說愁的作品，高中時期為主，橫跨國中、高中、大一。而當時的作者絕對不會承認這個強說愁的事實。然而，這「愁」雖是「強說」而來，內涵又不夠弘遠，但因為當時率真稚氣尚存，使得「情」意真切，竊以為仍有收錄的價值。

「卷二：土地的主人」，「教」篇是國中和高中時對於教育和社會的反動。所以這個「教」，大言不慚，有教導的意思。政治味濃厚，但我想保留原味，雖然那時的我的立場，現在的我也未必認同。何況當時我的立場是隨投稿報社的立場而飄盪。而「育」篇則是對環境的關切，一方面感念自然，也一方面期許自己能夠有如大自然那孕育萬物的情操。但其實，這一篇當中的幾篇主題和「卷一」中的數篇相同，不過考量筆法和情緒，因而分散兩卷。「雜」顧名思義，不用多做解釋。

「卷三：團體的回憶」也許是因為天生的傲骨，使得與人相處時，觸礁機會非常的多。但是，也從中獲得了一些體悟，希望各位會喜歡。「卷四：漂泊」在臺灣，孩子的漂泊感，或多或少都存在著。不論是家國定位、家庭定位，乃至於自己的志趣所在。自我夢想與社會現實的摩擦，成就這些作品。「卷五：仁民愛物」與「卷二」的性質接近，但最大的差異，在於作者進入一所校風開放的學校就讀，學習的自由度大幅提升，思想也隨之開闊，對議題的切入點因而更為多元。

「卷六：科技與靈性」我給自己新的嘗試。這篇是短時間內的大量寫作，很多想法在彈盡援絕之際打陀螺。如今看起來相當的有趣，才思枯竭之後，硬擠出來的東西，有時候，反而會反映出一個人內心的貧乏所在。從此貧乏挖掘整理，如果滄海桑田，是自然界的循環現象，而人受限於「我就是我」，那塊地，就是「我」因為是「我」，所以「我」無法放棄「我」自己。所以，我和那塊地是無法分割的兩塊，因為這意象在給出時，就是如此定義「我」和「地」的關係。所以，這塊地的貧瘠，思想匱乏之處，無從逃避。我相信滄海桑田的輪轉是天行健。因此，透過回顧、守護、等待。貧乏之地，會再次被繆思的滄水所滋潤，會再次長出纍纍桑果。當然，也可能再次枯竭，但這不過是循環的一部分，無庸掛懷。

「卷七：夢遊魔幻化境‧實驗人生」就時間序而言，嚴格說應該在卷六之前。但因為這時期剛好是我的轉捩點，我想讓它結束後緊接「卷八」。參加這計畫，原本只是一時興起。但也因而認識許多精彩的朋友，給我許多的人生啟發。感謝因緣，我也在這個學年，與影響我甚深的惠綿老師接觸。修習老師的「戲曲選」，讓我首度接觸戲劇，愛上看戲。又在打工時、讀文學史時靈感乍現，進而嘗試寫劇本。結果，意外獲得臺大文學獎的殊榮。

「卷八：乘風飛蓬」是「卷四」的延伸，秋枯根拔，風折離根，吹捲而飛，輪轉不已。在這本書當中，漂泊、飄泊的作者，仍在空中盤旋，尚未落地。

百零貳年仲春寫於臺北天母

【推薦序】

〈不斷湧入地創作靈感泉源〉

能有這機會受邀寫序，實誠榮幸。

回憶應是從大一的普通動物實驗開始。

從拼蛙骨到動物園的斑馬介紹，而後，你從化學到生物，我從生化到數學；你從生物到文學，而後是歷史與醫學，而我走向日文與醫學。大學生活並非如高中一般，師長、父母的意見便是不得質疑的答案，而是自己擁有全開大張白紙，手上握有千百支畫筆、千萬種色彩顏料，能盡情在人生畫布潑上屬於自己的幾分豔紅。

或許我們從來就沒有方向。

但經過這四年的洗禮，看見了世界多變的色彩。而後，

我們重新拾起了方向，從我心出發的...

贈序　林庭安／黃博裕／楊鎮宇
自序　安之若命

卷一　望月
情
祭青蛙文
望月
湳仔溝
花蓮三部曲
大水
辮子
沙漠中的勇者
老天爺是色老頭

卷二　土地的主人
教
分久必合合久必分
拋開智育至上的觀念
教改列車無終點　學子心慌慌
民主紀念館一
民主紀念館二
育
醉夢
土地的主人
雲彩與天空
環境破壞　由誰買單
豬的獨白
把你拿去借人好不好
肥胖像一隻導盲犬
雜
道可道，非常道
生與死
申請信用卡
讀論文有感

卷三　團體的回憶
道途相遇
飛躍北醫
分道揚鑣
團體的回憶
綠樹成蔭
沉默
鯤鵬孤飛
放掉的不單單是手機　還有二年來的風風雨雨
天空與雲彩
離合聚散

卷四　漂泊
師
信心決定一切
敬酒
師者，非「接惑」之到來者也
試
夢之界
漂泊
紀念指考破百日
年少輕狂的好日子　一懂事就結束

卷五　仁民愛物
仁
仁民愛物
政黨應仁民愛物　勿為民主而民主
不怕撞壞賓士車賠鉅款　反怕計程車收單沒飯吃
遊
鐵馬單車煞車請亮燈
從臺鐵兩鐵共乘討論媒體之職責
從車道空間看臺灣交通與單車旅遊
從殺手遊戲比較陸臺學生的差異

卷六　科技與靈性
科技與靈性
科技與靈性
今朝有酒今朝醉
生命的價值
燒瓶裡的病毒
秘密系列
不說，沒有人知道你真正的內心
基因解碼的陣痛期
基因密碼與元素週期表
「基因改造」是宙斯造給人類的潘朵拉
「基因改造」是宙斯造給人類的潘朵拉

卷七　實驗人生
序幕
化學與戲劇的結合
從古典戲劇到現代話劇結合化學實驗
開演
實驗人生
零下一百九十六度的祥和
實驗教育人生
謝幕
科學家的熱誠
戲劇化學跨領域結合　教學方式的全新關照
多功能複合機與傳真機、印表機、掃描機的差別
領導實驗室
缺少淚水的幕後團隊

卷八　乘風飛蓬
釋
蛙相‧兔相‧人相
地獄未空‧誓不成佛
哲
縱身大化
始卒若環
儒
春風化羽
白千層
落葉
落葉後記
道
乘風飛蓬
東部幹線
燈火闌珊處──聽李遠哲教授〈能源、環境、與人類的未來〉演講有感

後記

贈序　林庭安／黃博裕／楊鎮宇
自序　安之若命

卷一　望月
情
祭青蛙文
望月
湳仔溝
花蓮三部曲
大水
辮子
沙漠中的勇者
老天爺是色老頭

卷二　土地的主人
教
分久必合合久必分
拋開智育至上的觀念
教改列車無終點　學子心慌慌
民主紀念館一
民主紀念館二
育
醉夢
土地的主人
雲彩與天空
環境破壞　由誰買單
豬的獨白
把你拿去借人好不好
肥胖像一隻導盲犬
雜
道可道，非常道
生與死
申請信用卡
讀論文有感

卷三　團體的回憶
道途相遇
飛躍北醫
分道揚鑣
團體的回憶
綠樹成蔭
沉默
鯤鵬孤飛...