千禧年是神的恩典,生存於千禧年更要有意義、尊嚴;由二千年開始是新的廿一世紀,新的世紀是科技、資訊、便捷,地球村的時代。人類嚮往著新希望,追尋如何有意義的生存;但人類的心靈似乎迷惘,好像天天掉落在心靈的無底洞,在黑暗中摸索;在找尋納純真的愛,生存的方向,生活的指標。心靈裡的痛苦找不著答案,在忙碌中盲目,心靈的呼喊痛哭誰聽到呢?靈命的桎桔誰來釋放?
生存在新的世紀要有尊嚴,否則是生存在靈命貧民窟。誰來傳遞靈命信息?誰願意委身裝備?要裝備甚麼?在此告訴你「靈命成長」十週60課是有組織系統化,充實靈命成長的課程,只要你願意,聖靈帶領你在這課程是簡易,而有深度,是劃時代性的新資料。來吧!先委身裝備才能有所獲得而分享,有豐盛的靈命才能傳揚福音,這是大使命的信息。願主祝福你,聖靈充滿你,用禱告的心來參與課程吧!你定會獲得意想不到在靈命中的成長,一齊向「靈命成長」的課程標竿直跑吧!
作者簡介:
林正傑博士台灣高雄人。
學歷:台南神學院道學碩士( M. Div.)、台灣神學院牧範神學博士( D. Min.)。
研究:香港崇基大學文藝寫作、美國普林斯頓神學院進修現任:專事企業理念文字事工著作:詩篇的講章 (上冊) 、詩篇的講章 (中冊) 、詩篇的講章 (下冊) ;《牧會關顧─危機意式輔導良書》、《小組查經要領手冊》、《 心靈視窗》、 《新世紀宣教牧會哲學》、《新世紀宣教運動策略》、《破冰 (1)》、 《破冰 (2)》 、《講道學精義》、箴言的講章 (上冊) 、箴言的講章 (下冊) 等多本。
章節試閱
『靈命成長』課程使用說明:l.靈命更新課程分十週60課;分為初階、中階、進階到禧年異象的標竿獎賞。初階、中階、進階均為三週,到標竿獎賞最後一週,共十週。每週只有六日課程,皆以系統性組織栽培;如階梯由初階晉升到進階,然後最高階的標竿獎賞是實踐課程的總合,使你找到基督,像禧年標竿直跑。
2.每週七日只有六日課程,是供給週一到週六,然後週日作為一週的總複習,使課程晉於完全熟練。若課程要改為密集,可六十天兩個月完成,最好配合教會栽培訓練在寒暑假。
3.教會若要施行課程作業栽培,教會的牧者最好在這十週課程施行前,在年度訂好行事曆,盡量在年度上半年,在主日講台加配合;在週間聚會、小組、家庭聚會或各團契聚會加以配合分享,以達全然的果效。
4.當課程完成時,敬請教會簽發在書後的「結業證書」,並獎品鼓勵;並刊登週報,拍照公告於公佈欄,在主日聚會加以表揚。
5.教會當局可以以參加完成課程者,作為長老、執事或各團契幹部遴選的基本條件,或可用為成人主日學教材,可使信徒成門徒的品質更優秀。同時教會亦可考慮,作為慕道者進教洗禮(浸禮)、堅振禮的栽培訓練準則。
6.每日課程最後一頁: A.背誦簡易的金句:均為五節經文,由舊約到新約之順序,皆為重要經節,簡要易記。
B.默想(禱告):每日均有五句,是作為對本課重新思考,並做靈命上默想與禱告。
C. 課程作業:(1)複習是做重點整理,以紅筆為筆記,流為日後參考成為你的資料。(2)用最簡單的詞句寫下,可作為靈命上的成長,對神尾深的默契。(3)記錄年月日的日期,可作為日記般,自己檢討是否按照作業每週、每日的進度;並最鼓勵的話,作為自己勉勵。
『靈命成長』課程使用說明:l.靈命更新課程分十週60課;分為初階、中階、進階到禧年異象的標竿獎賞。初階、中階、進階均為三週,到標竿獎賞最後一週,共十週。每週只有六日課程,皆以系統性組織栽培;如階梯由初階晉升到進階,然後最高階的標竿獎賞是實踐課程的總合,使你找到基督,像禧年標竿直跑。
2.每週七日只有六日課程,是供給週一到週六,然後週日作為一週的總複習,使課程晉於完全熟練。若課程要改為密集,可六十天兩個月完成,最好配合教會栽培訓練在寒暑假。
3.教會若要施行課程作業栽培,教會的牧者最好在這十週課程施行前,在年...